ficha 9 Tiburones/García Márquez

RELATO DE UN NÁUFRAGO (fragmento)

"Fue el primer animal que vi, casi treinta horas después de estar en la balsa. La aleta de un tiburón infunde terror porque uno conoce la voracidad de la fiera. Pero realmente nada parece más inofensivo que la aleta de un tiburón. No parece algo que formara parte de un animal, y menos de una fiera. Es verde y áspera, como la corteza de un árbol. Cuando la vi pasar orillando la borda, tuve la sensación de que tenía un sabor fresco y un poco amargo, como el de una corteza vegetal. Eran más de las cinco. El mar estaba sereno al atardecer. Otros tiburones se acercaron a la balsa, pacientemente, y estuvieron merodeando hasta cuando anocheció por completo. Ya no había luces, pero los sentía rondar en la oscuridad, rasgando la superficie tranquila con el filo de sus aletas.

Desde ese momento no volví a sentarme en la borda después de las cinco de la tarde, Mañana, pasado mañana y aun dentro de cuatro días, tendría suficiente experiencia para saber que los tiburones son unos animales puntuales: llegarían un poco después de las cinco y desaparecerían con la oscuridad.

Al atardecer, el agua transparente ofrece un hermoso espectáculo. Peces de todos los colores se acercaban a la balsa. Enormes peces amarillos y verdes; peces rayados de azul y rojo, redondos, diminutos, acompañaban la balsa hasta el anochecer. A veces había un relámpago metálico, un chorro de agua sanguinolenta saltaba por la borda y los pedazos de un pez destrozado por el tiburón flotaban un segundo junto a la balsa. Entonces una incalculable cantidad de peces menores se precipitaban sobre los desperdicios. En aquel momento yo habría vendido el alma por el pedazo más pequeño de las sobras del tiburón...   
                                          Si quieres, puedes seguir leyendo.

ficha 9  Tiburones/García Márquez

1 Resume el texto

 2  Define las siguientes palabras

Voracidad

Merodeando

3Adjetivos

 a) Busca los adjetivos con  los que Márquez califica la aleta del tiburón

  ALETA,..

  b)"Enormes peces amarillos y verdes; peces rayados de azul y rojo, redondos, diminutos, acompañaban la balsa hasta el anochecer" 
Tomando de ejemplo este texto:
     ¿Para qué crees que le sirven los adjetivos a un escritor?
     ¿Y a nosotros en la vida corriente?

4. Investigación:
  a) Busca unos pocos datos relevantes de este autor.

  b) Cita 4 obras suyas.

  c) Relato de un naúfrago. Resúmelo en cinco líneas. Según el fragmento de arriba: ¿crees que 
  Márquez escribe bien? Razona tu respuesta


5. Cita relatos/películas donde aparezcan náufragos y tiburones.